0

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Faux

Vrai

AVEC DES ADULTES,

IL N'EST PAS NÉCESSAIRE

DE GÉRER LE GROUPE.

Question 6|7 

La gestion de la dynamique de groupe est un élément

clef de la réussite de votre animation. Il faut permettre à

chacun de s’exprimer en impliquant les timides dans les

échanges et les activités et veiller à ce que la bienveillance soit respectée. Bonne pratique : éviter les sujets dangereux comme la politique ou la religion.

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Vrai

LA DERNIÈRE SÉQUENCE

DE LA JOURNÉE EST ESSENTIELLEMENT

UN MOMENT DE DÉTENTE.

Question 7|7 

 

La conclusion d’une journée de formation est

un moment important car elle acte la qualité d’un moment

d’apprentissage et de partage. Pensez à :

• réserver le temps nécessaire pour recueillir le ressenti

des stagiaires : sont-ils satisfaits de ce qu’ils ont appris ?

Pensent-ils mettre en place les compétences acquises

dans leur cadre professionnel ?

Quels sont les points qu’ils auraient voulu approfondir ou aborder ?

• à reprendre les objectifs définis en début de formation pour voir si tous ont bien été atteints. Cette évaluation peut prendre la forme d’un questionnaire de satisfaction et/ou d’un tour de table. En fonction du contexte, pensez à remettre l’attestation

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LES APPORTS THÉORIQUES

DOIVENT ÊTRE DONNÉES TOUT

AU LONG DE LA JOURNÉE.

Question 5|7 

 

Il est préférable de consacrer des temps spécifiques

aux apports théoriques. Prévoyez 2 séquences, une le matin

au démarrage et une après la pause de 11h. Le reste de

la journée doit permettre l’ancrage des connaissances.

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BONNE RÉPONSE

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RECONSTITUEZ VOTRE JOURNÉE DE FORMATION

Question 4|7 

9H30

11H00

11H15

11H45

12H45

13H45

15H45

16H00

17H00

17H30

9H00

MAUVAISE RÉPONSE

BONNE RÉPONSE

VALIDEZ

 

Éviter au maximum les silences.

 

Ajuster le type et le temps des activités aux besoins des apprenants.

Donner le maximum d’informations

pour être sûr que les apprenants

en retiendront une partie.

EN TANT QUE PILOTE,

VOUS DEVEZ :

Question 3|7 

Ne soyez pas trop bavard ! Il a été montré qu’un

apprenant retient entre 10 et 15% de ce qu’il a entendu en formation. Respectez les silences, ils structurent votre

intervention et permettent aux apprenants d’intégrer ce que

vous partagez. Ajustez, si besoin, vos activités pour garder

le contact avec le groupe.

MAUVAISE RÉPONSE

BONNE RÉPONSE

VALIDEZ

Favoriser le partage

Adopter la posture

du formateur “qui sait tout”

EN TANT QU'EXPERT,

VOUS DEVEZ :

Question 2|7 

 

Il est important de garder à l’esprit

que les apprenants sont des professionnels

qui ont des savoirs et des expériences à partager.

Il serait dommage d’en priver le groupe et de vous en priver !

MAUVAISE RÉPONSE

BONNE RÉPONSE

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Le pilote

Le coach

L'expert

 

LA BONNE DÉFINITION

Question 1|7 

MAUVAISE RÉPONSE

BONNE RÉPONSE

ANIMER À DISTANCE | Quiz